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鸿仁汇智高校实验室信息化管理系统

发布日期:2022-09-06 17:39:49       浏览次数:222

高校是培养人才的重要基地,高校的实验室是科研、教学、技术开发以及教学成果实践非常重要的一个基地,对于学生的发展和学校的发展都起到了的作用。

因此,如何有效地运用LIMS系统来实现实验室信息化管理就显得非常关键,这不但可以有效地提高高校实验室信息化管理的效率和水平,同时也可以为高校实验室管理工作带来新的发展方向。

1、排课管理

实验室管理员接到实验教学安排任务,根据实验内容和教学仪器设备条件、可利用时间按班级、课程、教师、周次、节次、起始时间、实验人数预定实验室,作出具体排课并形成正式的实验室课程安排表,由教务主管部门发放给任课老师、实验室管理员和学生。

1)按资源排课

实验室管理员可分别按实验室或班级设置排课,系统自动冲突检测并提示冲突资源。

2)实验分批

实验室管理在预约的过程中,遇到实验室实验设备数量不能满足学生实验需求时,可按课程、时间周期、实验项目进行分批实验,也可以向教务主管部门申请使用其它院系所属实验室,以实验任务的正常完成。

3)排课调整

学生可以对预安排的课程可以申请调整,实验室管理员根据学生申请和实际情况作出相应调整。

4)课表生成

根据排课数据,自动生成实验室周次课表、教师周次课表、学生周次课表

2、资源管理

资源管理是整个系统的基础模块,教师通过该模块实现对各类学习资源的增加、删除、修改、查询等,主要包括以下内容。

1)实验课程资料管理:可以添加和修改课程的课程简介、修改实验课程大纲以及教

2)学计划等相关资料,

3)实验课程课表管理:可管理该实验课程的课表信息;

4)实验课程教师管理:可设置实验课程教师,及管理该教师信息;

5)实验课程教案管理:可上传,下载课程的教案;

6)实验课程教学课件管理:可上传课程的多媒体课件,支持直接课件上传和外部链接。

7)实验课程课程管理:可添加该实验课程的课程的外部链接;

8)实验课程练习管理:可设置课程的练习题目和练习组卷方式;

9)实验课程课后作业管理:可添加和管理课程实验报告模版,学生可上传实验报告,教师可直接网上批改,或下载至本地批改,同时批改学生成绩;

10)实验课程测试题目管理。可管理课程题目,并自动组卷,测试学生。

实验教学是高校课程学习的重要组成部分,是学生获取、掌握知识的重要途径,是深化课堂教学的重要环节。因此大力推动互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在实验室教学和管理中的应用,是学校信息化发展到一定程度的内在诉求。鸿仁信通实验室管理平台是针对实验室管理的整体解决方案服务商,提供智能化,科学化,化的LIMS应用,提高实验室工作效率及管理水平,致力于打造的信息化解决方案服务商。

如果您想了解更多有关“实验室管理平台”信息,欢迎您与鸿仁汇智取得联系QQ:2752684970,电话咨询17791838192。

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